建立一个属于自己的、有足够影响力的大学,至少是等到十年之后才有可能……
至少在凯瑟琳没有赚到足够的钱的时候,那是不太可能的。
“也许到时候我们可以建立一个东京租界,然后建立一个学园都市什么的……”
凯瑟琳稍微幻想了一下,然后就从这荒谬的想里面脱离了开来。
“学园都市?”
不过旁边的艾尔莎似乎听到了什么。
“啊……没什么……”凯瑟琳挠了挠头,不过她这时候又觉得心痒痒了起来:“……就是,一个包含了从小学到大学、完全由学生建立都市,在这个都市里面是以学生为主体的社会,而学校则是这个都市里面最重要的地方……”
什么超能力开发之类的,那个就不用说了吧?这里是现实世界……
“完全由学生组成的社会……这样会不会天下大luàn呢?”
学生是世界上最不稳定的一个群体,如果真的是由学生为主体的社会,那可真是有些危险。万一发生什么sāoluàn之类的,学生的破坏力可是相当强大的啊……
“嗯……这是一个问题……”
凯瑟琳随手拿出了一张稿纸,然后开始将这个东西写了下来。
“学园都市的人员构成……不对,”凯瑟琳将写好的东西划掉:“学园都市应该是从建筑构成来说明的。首先是从小学到大学的教育机构。各机构应该独立分区,总共是包括23个学区。”
“为什么是23?”艾尔莎问道。
“不为什么,突然想到了。”
总不可能说《魔目录》里面就是23个学区吧?
“除了教育机构,还有面向学生研究设施,生产、商业设施,国际展示场,国际机场等等在都市内生活的所需要的生活设施都齐备。学生是最有活力、最有想象力的一个集合体,超越世界极限的想象,往往是学生、或者是在学生时代里面开始拥有雏形的……”
一字一句的将东西写了上去。
“至于人员构成的话……基本构成当然是主体的学生,但是设备维护、机场管理、商业运营等等,都必须要有成年人来管理,人员构成应该维持在7:3到8:2之间……不过学生本身也能够加入这个团体,对于学生们而言,这里应该是一个小型的现代化社会,学生们必须要懂得一切利用现代化手段达成目的的方。”
凯瑟琳点点头。
“治安管理的话……平时是由学生自治,但是同时也维持一个警备队吧。”凯瑟琳,m了m鼻子:“暂时就这样吧,以后想到什么,就再加上去。对了,学校与外界要呈现办封闭的状态,外界的人只有在特定的时候才能够进入学园都市……”
类似于动漫里面的那种“学园都市”,真正的一个学园都市构成要困难得多。
没有个50年或者100年的时间
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