六月二十六号,所有高三学生都已然顺利获知了自己的高考成绩。
并且返校接受填志愿指导。
填报志愿涉及到的内容很多。
各种关卡也很多。
大部分学生和家长对此都是不了解的,万一有学生因为志愿填报失误的原因,导致明明高考成绩还可以,最后却没学上的话,那绝对是相当不幸的一件事,为了防止出现这种情况,学校在高考成绩以及分数线出来之后,对高三学生进行填报志愿指导早就已经成了惯例。
这种事大家都很重视。
所以该来的基本都来了。
时间一到,乔木就从办公室走了出来,站到了班级讲台上,干咳了两声,恭喜了下大家高中毕业。
随后就开始说正事。
就是譬如一本分数线是多少?
二本分数线是多少?
大家的成绩是个什么情况。
多少分可以报二本。
多少分可以报一本啥的。
等这些老生常谈说完了,这才给大家分高考志愿表和学校名录。
并且对照着高考志愿表和学校名录,给大家讲解第一志愿,第二志愿和第三志愿是个什么情况,以及不同分数线的学生该如何去填报第一志愿,第二志愿和第三志愿。
分数比较高的和分数比较低的乔木都不怎么担心,因为分数高的那些随便按要求填,就基本不会有问题,分数低的只有几个选择,也基本没什么问题,真正让乔木比较操心,并且一个个进行单独指导的是哪些分数不高不下,正好卡在一本分数线或者二本分数线上的人。
其他人三个志愿不填满没有关系,可是他们必须得填满了,因为他们在有冲刺志愿和基础志愿的情况下,必须还得再增加个保底的。
借以确保志愿不会轮空。
回头没有学上什么的。
等乔木花了半天时间,将具体情况跟所有人都讲清楚,不同选择的优点缺点以及风险也全部都讲清楚之后,她和班里所有学生的倒数第二次见面就算是正式的结束了。
接下来几天,是他们带着高考志愿表和学校名录,回去跟家长商量或者自己思索最终确定的时间。
等他们最终确定了。
回来交高考志愿表。
那就是乔木跟他们的最后一次会面了,以后能不能再见面,恐怕就得看缘分了,不过一般来讲,大家再次见面的可能性并不是很高。
随着几天之后的高考志愿表上交,接下来就是等待了,等待录取通知书的到来,学校最终升学率还是得看收到多少录取通知书,而乔木的奖金也得看他们班的升学率。
这又是一段漫长的等待期。
七月上旬,是提前批学校录取通知书的发放时间,七月中旬是一本学校录取通知书的发放时间,而七月下旬自然就是二本学校录取通知书的发放时间了,如果到了八月上旬还没有等到录取通知书,那基本就没
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