另一家。”
胡风看着徒弟们笑着说。
“师傅我养你。”一个徒弟抹了下眼睛。
“我用你养?咱们去找大熊猫。年前这段日子,修山上的家,年后去远的地方。”
胡风笑着指了指山的方向,他还想着赚大熊猫的钱呢。
院子中的契丹人还是原来的那些东西,除了武器不给,别的都在。
他们额外一人得了半捆稻草,今天晚上他们需要依靠稻草来过夜。
如李易对关小潭所言,契丹俘虏们没了挣扎的念头。
领队的头领巴察尔查把李易说的话说给其他人听。
众人主要听的是不会被杀,其次才是将来的美好生活。
大唐在抚顺建府的时候,当地人的日子过得不错。
后来他们打,大唐带着百姓撤,他们抢了一些百姓回去,日子就不一样了。
他们认为自己这样的人不会过日子,还需要抓更多的大唐人。
如今可好,自己被抓了。
要是真能学到本事,回去生活好,冬天可以跑到大唐暖和的地方躲一躲,不错啊。
至于执行任务,等接头的人来送达命令,算了,接头的人没办法把自己一群人救走。
最好是别过来,过来会被抓。
一晚上过去,有三十几个契丹俘虏感冒了。
“去泡温泉,回来换新衣服,在里面打肥皂吧,不准去主池子,在其他六个池子里挤一挤。”
李易知道对方感冒的原因,身体机能下降。
本来是提前得知情况,有猎人要进山,他们转移。
刚转移完,断后的到地方,晚上又被突袭。
惊恐、疲劳、放松,感冒了。
泡个澡,洗干净了身子和没有多少头发的脑袋,换新衣服,状态就恢复了。
顺便多喝热汤,补充水和盐。
三百九十个人跑去泡温泉,醉仙居的伙计送大桶的蔬菜汤。
李易吃早餐的时候郭子仪装一盘子包子过来。
“李东主打算教他们本事?”郭子仪带着问题来的。
“当两个国家,或者是说两个部族,中间存在信仰不同和文化、生活差距的时候,矛盾开始出现。”
李易给郭子仪讲课。
给郭子仪讲文明融合问题,从中原只在河南那一带地方讲到现在。
总结起来就是一定要保障武力,接着可以通过其他的手段去融合别人。
“当三百九十个人学到了更多大唐普通的知识和常识,他们会认为自己可以带领自己的部族过上好生活。
他们回去后,宣传大唐,学习大唐,接触大唐。
等把他们教好了,他们回去的时候,咱们把针对契丹地方的贸易放开,算是帮助他们行事。”
李易给出以后的计划,长远打算。
“他们回去传扬大唐好,会被杀。”郭子仪看李易,感觉李易变笨了。
“只能说明没教好,为什么不教他们先隐忍,再慢慢改变?回去嚷嚷着要变法,换成我,我也杀。”
李易想到了戊戌变法,一群人学习西洋知识,就宣传,小皇帝被忽悠,一冲动,变法。
上来就大动作,结果完了。
从他那时的角度看,一群文人,看不明白形势,傻傻地冲锋。
自己知道什么情况,当然不会让学习的俘虏回去马上要改天换地。
“他们回去应该从基层干起,带着小部分人获得好处。
等大人物想要捞好处,他们就搭上线了。
从而帮大人物捞好处,拿出来一部分东西,给大人物赚钱、享受。”
李易耐心地与郭子仪说。
郭子仪诧异地看着李易,他发现李易现在说的,怎么和李易做的差不多呢?
李易在李家庄子就是一点点做事情,之后恰巧遇到了宋王。
若是没遇到宋王和陛下,估计也会慢慢找到其他人,给好处,继续往上爬。
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